Anak saya yang pertama, Wina, pertengahan tahun ini akan menyandang predikat baru sebagai siswa sekolah dasar. Sebagai orang tua, saya dan istri merasa bangga padanya karena berhasil masuk ke salah satu sekolah dasar negeri berpredikat baik di Jakarta, SDN SSN Kayu Putih 09 Pagi, atau yang lebih terkenal dengan sebutan SD Siemens, dengan "menyingkirkan" puluhan anak lain yang mendaftar tes masuk di sekolah tersebut. Saya tidak bisa membayangkan bagaimana kadar kebanggaan kami nanti bila dia berhasil masuk ke universitas negeri, wong masuk SD negeri saja bangganya sudah seperti ini!
Tetapi memang jalan yang dia lalui sebelumnya boleh dibilang tidak mudah. Beberapa minggu sebelumnya, dia telah mengikuti tes masuk di SDN IKIP, atau yang lebih dikenal dengan SD Labschool, yang berstandar internasional. Tesnya ada dua jenis, tertulis dan lisan (wawancara). Selesai tes, dengan yakin dia mengatakan bahwa dia bisa menjawab semua soal/pertanyaan yang diujikan, termasuk pada saat wawancara. Kami pun menaruh keyakinan bahwa dia akan lulus tes itu. Tetapi ternyata, pada hari pengumuman, nama Wina tidak termasuk dalam daftar calon siswa yang lulus tes. Walhasil kami kebingungan ketika berulang kali Wina bertanya kenapa dia bisa gagal. Pihak sekolah pun menolak untuk "mengungkap" nilai anak-anak yang tidak lulus tes. Mereka cuma berkata, "Memang cuma anak-anak yang ada di daftar ini yang lulus tes." tanpa mau memberitahu secara detil. Akhirnya kami pulang dengan agak sedikit kecewa, dan untungnya setelah melewati pembicaraan selama beberapa hari, Wina bisa juga menerima.
Dengan berbekal pengalaman di SD Labschool, kami membawa Wina mendaftar di SD Siemens, & melalui proses yang sama seperti sebelumnya: Tes tertulis dan lisan pada tanggal 23 & 24 Mei 2008. Dua hari sesudahnya, tanggal 26 Mei pukul 7:30 pagi, kami sekeluarga mendatangi SD Siemens untuk melihat pengumuman hasil tes Wina. Pukul delapan, pihak sekolah baru menempel lembar pengumuman. Kali ini kami merasa lebih dihargai, karena panitia memberitahu bahwa yang diumumkan bukan hanya mereka yang lulus tes, tetapi juga yang tidak lulus, lengkap dengan nilai yang mereka dapat dari tes masuk dua hari sebelumnya. Mata saya tidak kesulitan untuk menemukan nama anak saya, Andrawina Syifanindita, di lembaran yang berisi daftar anak-anak yang lulus tes. Hati saya melonjak kegirangan. Dia menempati urutan ke-18 dari 56 anak yang diterima sebagai siswa baru. Pokoknya hari itu salah satu hari yang sangat membahagiakan dalam hidup saya.
Tetapi memang jalan yang dia lalui sebelumnya boleh dibilang tidak mudah. Beberapa minggu sebelumnya, dia telah mengikuti tes masuk di SDN IKIP, atau yang lebih dikenal dengan SD Labschool, yang berstandar internasional. Tesnya ada dua jenis, tertulis dan lisan (wawancara). Selesai tes, dengan yakin dia mengatakan bahwa dia bisa menjawab semua soal/pertanyaan yang diujikan, termasuk pada saat wawancara. Kami pun menaruh keyakinan bahwa dia akan lulus tes itu. Tetapi ternyata, pada hari pengumuman, nama Wina tidak termasuk dalam daftar calon siswa yang lulus tes. Walhasil kami kebingungan ketika berulang kali Wina bertanya kenapa dia bisa gagal. Pihak sekolah pun menolak untuk "mengungkap" nilai anak-anak yang tidak lulus tes. Mereka cuma berkata, "Memang cuma anak-anak yang ada di daftar ini yang lulus tes." tanpa mau memberitahu secara detil. Akhirnya kami pulang dengan agak sedikit kecewa, dan untungnya setelah melewati pembicaraan selama beberapa hari, Wina bisa juga menerima.
Dengan berbekal pengalaman di SD Labschool, kami membawa Wina mendaftar di SD Siemens, & melalui proses yang sama seperti sebelumnya: Tes tertulis dan lisan pada tanggal 23 & 24 Mei 2008. Dua hari sesudahnya, tanggal 26 Mei pukul 7:30 pagi, kami sekeluarga mendatangi SD Siemens untuk melihat pengumuman hasil tes Wina. Pukul delapan, pihak sekolah baru menempel lembar pengumuman. Kali ini kami merasa lebih dihargai, karena panitia memberitahu bahwa yang diumumkan bukan hanya mereka yang lulus tes, tetapi juga yang tidak lulus, lengkap dengan nilai yang mereka dapat dari tes masuk dua hari sebelumnya. Mata saya tidak kesulitan untuk menemukan nama anak saya, Andrawina Syifanindita, di lembaran yang berisi daftar anak-anak yang lulus tes. Hati saya melonjak kegirangan. Dia menempati urutan ke-18 dari 56 anak yang diterima sebagai siswa baru. Pokoknya hari itu salah satu hari yang sangat membahagiakan dalam hidup saya.
